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校园里来了李乡长

[摘要]12月15日15时许,杞县宗店乡宗店初中校园外,一位30多岁、个子高高、戴着眼镜的男子走到学校门前。找谁?传达室的师傅问。我找于校长。男子微笑回答。登个记吧。师傅指了指桌子上的进出记录。李孝俊调研。男子工工整整写下了自己的名字和来访事由后,走进了...

12月15日15时许,杞县宗店乡宗店初中校园外,一位30多岁、个子高高、戴着眼镜的男子走到学校门前。“找谁?”传达室的师傅问。“我找于校长。”男子微笑回答。“登个记吧。”师傅指了指桌子上的进出记录。“李孝俊”“调研”。男子工工整整写下了自己的名字和来访事由后,走进了校园。

李孝俊是杞县宗店乡才上任不久的乡长。在全县组织学习党的十八届五中全会精神后,曾接触过教育工作的李孝俊一直思量着其中有关教育改革的一些问题。“这次来校园,就是想在原有的基础上,再加深一些对农村教育情况的切实了解。”李孝俊告诉一起来的记者。操场上,该校校长于永强正在检查校园卫生情况。看到李孝俊,于永强迎上了上去。“李乡长,欢迎到学校来。”简单寒暄了几句,李孝俊便和于永强在校园内边走边聊。“乡里的学校条件艰苦,农村教师不好留。不过我们学校现在正在盖教职工宿舍,就是要给他们提供安定的生活待遇,让他们没有后顾之忧地安心教学。”在教学楼前,于永强指着学校东墙角那栋正在施工的楼房说。工地上,十几名工人正在紧锣密鼓地施工。据介绍,教职工宿舍每间单人宿舍都是4米多宽、6米多长,宿舍楼已初具雏形。通过1个多小时的交谈,李孝俊对该校913名学生、56位教师的学习、升学、教学、待遇、补贴标准等情况已有了详细了解。

“学校有80%的学生是留守儿童。”对于永强反馈的这条信息,李孝俊心中着实有些不舒服。“这么多留守儿童,家庭教育必然会有所缺失,那么学校所要承担的就会更多。”李孝俊忧心地告诉记者。不过,对于留守儿童,该校教师也格外关注他们的生活情况和思想波动,都能第一时间掌握情况,这也是全寄宿学校比较好做的一点。听到学校所做的工作,李孝俊紧皱的眉头稍有舒展。

17时20分,最后一节课的下课铃声响起。学生纷纷走出班级,跑向食堂。“走,尝尝学生的伙食。”李孝俊说。刚走进食堂,饭菜的香气就让人食欲大开。李孝俊打了一份饭菜坐下来,详细了解学生的伙食情况。该校食堂由郑州皓博餐饮有限公司经营,整个食堂共36张桌子,能同时供200人就餐。每15分钟,有两个年级的学生同时就餐。食堂共5个打饭窗口,每个窗口都是一荤一素。每顿饭都是3.2元的伙食标准。“饭菜味道不错。不过现在孩子都处在发育阶段,饭量大,营养一定要有保障。另外,食品安全关一定得把牢,千万不能出事。”李孝俊一边询问,一边嘱咐,一边把餐费交给食堂负责人。“学生只要不浪费,咱们食堂就让孩子随便吃,管饱是必须的!”食堂负责人笑着应答。

19时40分,宿舍的熄灯铃声响起。李孝俊和于永强一起来到男生宿舍,和值班教师检查就寝情况。在走廊外,透过一扇扇窗户,看到学生都安安稳稳地睡了,李孝俊走出了宿舍楼。当天,李孝俊原本是要履行一个“同学生同吃同寝”的诺言,这也是不久前他和于永强的约定。但李孝俊怕他晚上的呼噜声影响学生休息,当日只能失约了。站在宿舍楼外,就着校园里昏暗的灯光,李孝俊翻开了他的笔记本,工整地将“留守儿童健康成长”“学生就餐场所改善”等问题一一记录下来。“这些问题,不能光看看、了解就算。这都是民生,一定要解决的。”李孝俊话语坚定地说。


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