发布时间:2015-07-08 09:59 我要投稿
“拍拍手,跳起来”,5月25日上午,在市社会福利院特教楼记者看到,四名特教老师正在引导部分孤残孩子们做晨间运动。在其中的一个特教室里记者看到,孩子们安静地坐在粘有自己照片的座位上,由特教老师张俊一一点名上台领读日期和天气符号,老师与学生、学生与学生之间形成了良好互动。
特教老师曹清告诉记者,市社会福利院特教项目是2014年7月21日引进的,分为“草莓”大班和“樱桃”小班,包括33个孤残孩子,每天按照安排好的课程对他们进行指导,以让他们掌握基本的社会技能,关注他们的成长进步。“我们设立这些课程的主要目的是锻炼孩子们的肢体协调能力和言语表达能力,旨在让他们学习生活的基本技能,培养他们的自信心和交流意识。”另一名特教老师张丽说。
据福利院院长张瑞介绍,目前,根据福利院儿童的现状,日常的授课主要从手工、美术、音乐等方面对孩子们进行引导,以发现他们的潜在艺术细胞,老师们还针对孩子们的情况每个月做观察记录,了解他们的进步和成长。
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