开封市二十五中教师在省重点课题研讨推进会上展示中期报告获得好评

　　大河网讯 2015年河南省基础教育教学研究项目重点课题研讨推进会于11月25~26日在郑州省实验中学举行。开封市二十五中教师发展处王永胜副主任、语文组许琳、赵红颜老师，地理组夏继宏老师参加了会议。大会分为专家报告、分组交流和大会分享三个阶段。

　　在语文学科小组分享中，作为省重点课题《宋词浸润——校本课程开发实践研究》的主持人许琳老师汇报了中期研究成果：撰写并出版了校本教材《宋韵留香》，延伸了社团第二课堂，形成作品集《棠吟》，学生参加省、市经典诵读比赛硕果累累（多家省市媒体进行报道），开展专家讲座指导宋词鉴赏，创建浓郁的校园文化氛围，并参与省教研室《选修教材指导用书》的编写。省教研员董琦老师给予这样的评价：“团队成员（刘影、赵红颜、张悦）分工明确，巧妙利用本土文化资源，打造学校特色课程，过程性材料详实生动，课题研究成果显著，填补了区域课题研究的空白，有创新、有格调，贵在‘奇文共欣赏，疑义相与析’，在反思与研讨中拓展了教研空间，提升了教学品位。”

　　在地理学科小组分享中，地理教研组组长夏继宏老师对他主持的《高中地理菜单式教学模式研究与实践》课题进展向专家组做了精彩汇报。首先，他对课题研究背景做了简要介绍：该项课题是他们多年教学实践的探索与思考。长期以来，地理教学负担过重，为了摆脱课堂教学严重的体力透支问题，课题组对传统的一言堂课堂进行了改革，提出了“问题驱动式”教学模式。这项研究成果获得2014年省基础教育教学成果一等奖，并在此基础上诞生了本次省重点研究课题。接着他对课题的中期成果做了简要介绍，他们编写的《高考地理高频考点菜单解读》一书深受学生喜爱，并由武汉大学出版社出版。下一阶段，课题组计划将“地理菜单”学习模式与微课、翻转课堂进行融合研究，构建更加有效的课堂教学应用模式。夏老师的发言得到与会老师一致好评，认为其课题能够紧密服务教学实际，操作性强，不搞花架子，具有相当的研究价值。(董伦峰 赵红颜)

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