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我眼中的儿童村妈妈

[摘要]走进中国开封SOS儿童村前,我是一名家庭教育辅导教师。凭着对儿童村妈妈的崇敬之情,我竞聘了儿童村阿姨的岗位,想实实在在地为这些孩子做点事情。进入儿童村后,我来到了11号家庭;因为熟悉,妈妈马耐勤成了我口中的马姐。 马姐把每天的作息时间安排得既紧...

走进中国开封SOS儿童村前,我是一名家庭教育辅导教师。凭着对儿童村妈妈的崇敬之情,我竞聘了儿童村阿姨的岗位,想实实在在地为这些孩子做点事情。进入儿童村后,我来到了11号家庭;因为熟悉,妈妈马耐勤成了我口中的马姐。

马姐把每天的作息时间安排得既紧凑又有规律:每天早早为孩子们做好早餐,把孩子们送到学校后,自己骑车到河南大学学习。马姐每天过得快乐而充实:空闲的时候,她在房前屋后栽花种菜,既美化了环境,也使孩子们学会了植物栽培;每天中午给孩子们做饭的时候,还能听到从厨房窗口飘出的她悦耳的歌声。马姐还把成熟的山楂从树上摘下来,做成酸甜可口的冰糖葫芦,并叫家中的孩子挨家挨户送给村里的孩子们吃。她家的孩子既当上了“快乐小天使”,又收获了小伙伴的友谊……

马姐是位有爱心的妈妈,她不仅对孩子充满爱心,而且非常爱护小动物。由于村里的绿化好、植物茂盛,许多无家可归的猫、狗会躲在村里寻求庇护。马姐总会准备充足的食物喂它们,冬天怕它们冻着,马姐还会还在纸箱里放点旧棉衣帮它们御寒取暖。孩子们也从马姐的行为中学会了关爱小动物,如何与大自然和谐相处。

孩子的知识来自学校,常识则来自家庭。儿童村妈妈的工作和生活是密不可分的,特殊的工作性质让妈妈们几乎24小时都处于工作状态。她们不仅要对孩子的行为和习惯进行规范,还要引导孩子树立正确的价值观念,培养他们的独立性。马姐的勤恳和认真负责,使孩子们养成了良好的生活习惯,她的爱心使孩子们学会了宽容,她的生活技能使孩子们学会了自立,成长为一株株参天大树……

(“讲述SOS儿童村自己的故事”征文大赛获奖作品《无声的爱——儿童村里的家庭教育纪实》节选。原文作者薛妍,现为中国开封SOS儿童村阿姨。)

(全媒体记者 汪元蒙 整理)


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