介新对教育实践活动第二环节工作提出要求

发布时间：2014-05-22 14:08 来源:网络整理我来说说我要投稿

[摘要]5月4日，我市召开教育实践活动学习教育听取意见环节集中评价工作会议。省委第二督导组副组长介新指出，第二批教育实践活动开展以来，开封市严格按照中央关于高起点、高标准、高质量的要求，规定动作完成的扎实，自选动作富有特色。一是学习教育内容丰富、载...

5月4日，我市召开教育实践活动学习教育听取意见环节“集中评价”工作会议。省委第二督导组副组长介新指出，第二批教育实践活动开展以来，开封市严格按照中央关于“高起点、高标准、高质量”的要求，规定动作完成的扎实，自选动作富有特色。一是学习教育内容丰富、载体坚实、形式多样；二是征求意见广泛、全面；三是方式方法务实、得当；四是边学边改及时、到位，为下步活动的开展奠定了良好的基础。

就如何搞好第二环节，介新强调，第一，要继续加强学习。把学习的重点放在习近平总书记在指导兰考学习教育活动的重要讲话，按照“五个准确把握”把握好第二环节的各项任务。同时，领导班子，领导干部在第二环节查摆问题，写对照材料的时候，要认真学习思考习近平同志在人大会议期间安徽代表团提出的“三严三实”要求；第二，要切实解决“四风”问题。公权要慎用，公款要慎花。无论是公权或是公款，党员领导干部都要做到公私分明，先公后私，公而忘私，大公无私，用更高的标准来要求自己；第三，要认真开展批评和自我批评。写好认识深刻的对照检查检材料、开好民主生活会、接受群众开门的评议是第二环节的关键。要贯彻在延安整风时留下的光荣传统。从团结的角度出发，经过批评与自我批评，达到新的更高境界的团结；第四，要坚持开门搞活动。在第二个环节中要坚持开门搞活动贯彻始终，包括在写对照检查材料的时候要充分的听取群众的意见，主动接受群众的监督；第五，要真正落实领导带头。一方面要带头组织活动。另一方面，要带头参与活动。在学习教育上要率先垂范。在查摆问题上要深入细致。在整改落实上要真抓实改。