转型升级这一年：开封大学就业和人才培养双向互动侧记 筑牢学生就业的生命线(3)

“校企深度融合，工学有机结合”是开封大学人才培养柔性模式的核心理念，学校与企业实现了“五个共同”，即共同研究市场人才需求与专业发展方向，共同开设“订单班”培养学生，共同开展教师与企业技术人员的挂职锻炼和培训，共同进行科技研发和技术攻关，共同建立教育基金，努力开展深层次的合作。学校每年和企业同建“奇瑞重工班”、“超达阀门班”、“金螳螂幕墙班”等7个订单班，实现了多个专业的毕业生“零距离”就业。学校先后与江苏昆山、淮安、常州武进及河南尉氏等地政府签订战略合作协议，闯出了一条“学校牵头、政府搭台、企业参与”的政校企合作新路。

在多年的办学实践中，学校实现了就业和人才培养的双向互动，形成了就业为导向，创新教育教学改革的柔性模式，实现了高质量就业与人才培养模式改革的良性循环，为经济社会发展提供了强有力的人才支持和智力支撑。

经过不懈努力，学校被确定为教育部高职高专院校人才培养工作水平评估优秀等级，被评为全国预征工作先进集体、河南省就业工作先进集体、最具就业竞争力示范院校、职业教育品牌示范院校、职业教育攻坚工作先进单位、高等教育质量社会满意院校、专科院校综合实力20强、军事技术人才培养基地、长三角学生就业协作网企业公认“就业服务”特色院校。学校办学经验和办学特色被新华社、中央电视台、《光明日报》、《中国教育报》等多家媒体报道。

采访结束时，拜五四说：“目前，学校招生就业形势保持良好势头，各项促进学生就业的措施正在稳步推进。我们深知，毕业生就业工作的深入推进，有赖于深化教育教学改革，有赖于转变教育观念，有赖于调动各方面积极因素。只有切实做到以学生为本，培养他们过硬的职业技能，提高其综合素质，才能筑牢学校高质量就业的生命线，才能建成广大考生心目中真正理想的高校，努力办好人民满意的教育。”

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